快速加法口诀_快速加法口诀表

*** 次数：1999998 已用完，请联系开发者***

25秋二年级上册加法乘法口算每日一练三2. 乘加/乘减“分两步” - 先算乘法(用口诀),再算加法或减法。 - 例:3×5+2 → 先算3×5=15,再算15+2=17; 6×4-3 → 先算6×4=24,再算24-3=21(乘法算对了,后面就简单啦)。 3. 联系加法想乘法 - 记不住口诀时,就想“几个几相加”:比如7×3想不起来,就想3个7相加(7+7+7=21),慢慢就记住...

25秋二年级上册加法乘法口算每日一练二1. 表内乘法(1-9的乘法口诀) - 比如:3×4=? 7×8=? 2. 乘加/乘减(带点小挑战)​ - 比如:3×5+2=? 6×4-3=? 四、乘法口算我的小技巧 1. 口诀“对口令” - 背口诀时,不光会顺着背(一一得一…九九八十一),还要会“抢答”:老师说“5×6”,马上答“30”;妈妈问“四七多少”,立刻说“二十八...

二年级数学上册表内乘法专项练习二建立数与数的关联,培养数感 - 通过乘法计算,感知乘法与加法的联系(如:5×4=5+5+5+5),理解乘法口诀的推导逻辑(如:“四六二十四”基于“三四十二”推导,即4×6=4×3×2=12×2=24)。 - 能结合具体数量(如物品个数、图形数量)理解乘法结果的实际意义,建立“算式—数量—意义”的...