快速加法口诀_快速加法口诀表

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25秋二年级上册加法乘法口算每日一练三2. 乘加/乘减“分两步” - 先算乘法(用口诀),再算加法或减法。 - 例:3×5+2 → 先算3×5=15,再算15+2=17; 6×4-3 → 先算6×4=24,再算24-3=21(乘法算对了,后面就简单啦)。 3. 联系加法想乘法 - 记不住口诀时,就想“几个几相加”:比如7×3想不起来,就想3个7相加(7+7+7=21),慢慢就记住...

一年级数学必考:20以内进位加法,怎么理解凑十法才能不出错一年级学到“20以内的进位加法”这一单元,如果孩子以前没有接触过会有些难度,但不要着急,孩子总会混乱一段时间。如果为了图快胡乱借用一些方法,只会增加孩子的理解负担,孩子哭,家长恼。 我以前犯过该类错误,听说“凑十法”很流行,也尝试让孩子使用口诀,他根本无法理解。 像“...

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二年级数学上册表内乘法专项练习二建立数与数的关联,培养数感 - 通过乘法计算,感知乘法与加法的联系(如:5×4=5+5+5+5),理解乘法口诀的推导逻辑(如:“四六二十四”基于“三四十二”推导,即4×6=4×3×2=12×2=24)。 - 能结合具体数量(如物品个数、图形数量)理解乘法结果的实际意义,建立“算式—数量—意义”的...