如何组织有效的教研活动

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ˋ０ˊ 雨花区教科所学前教育教研室组织跨学段联合教研活动雨花区教科所学前教育教研室组织“幼小衔接视角下跳绳活动的设计与组织”跨学段联合教研活动。区教科所学前教育教研室主任段蓉携兼职... 有效弥合幼小体育教学断层,直观呈现运动领域梯度衔接逻辑,为区域幼小体育协同育人提供优质实践样本。深度思辨研讨,凝练优质衔接策略课...

ˋ＾ˊ〉-# 萧县师范学校附属小学组织开展专项听评课教研活动萧县师范学校附属小学组织开展专项听评课教研活动。本次活动由学校省级写字教学课题组牵头,联合安徽省新时代宋继昭名校长工作室共同策... 有效破解传统写字教学示范难、纠正难、激趣难的教学痛点。同时,课堂深度挖掘汉字文化内涵,融入构字文化解读,让学生在描红、临写、小组...

≥△≤ 成都实小附幼总园开展专题教研活动,优化半日活动设计与组织组织开展了为期两周的“基于《评估指南》的半日活动观摩”专题教研活动。本次活动以《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导,通过现场观摩、集中研讨、活动复盘、专项提升等形式,引导教师在实践中反思、在研讨中成长,全面提升半日活动的科学性与有效性。观摩现场:看见真实...

∪▽∪ 聚焦寓言教学 提升课堂实效—广平镇双庙魏小学开展语文教研活动组织学生圈画关键词句、合作交流,让学生在品读中体会事物各有长短的道理,注重培养学生的思辨能力。课后,老师们围绕两节课进行交流点评,分享教学心得,提出优化建议。此次教研活动为教师搭建了学习交流的平台,有效提升了课堂教学水平,推动学校语文教学质量稳步提高。双庙魏小...

教研赋能育新才 文旅融合助振兴 ——湖南人文科技学院文学院开展...网络与新媒体及大学语文四个教研室的教师前往研学基地——涟源南芙山庄,组织开展主题教研活动。全体教师在融合自然生态与研学实践价值... 本次教研活动致力于育人研讨与乡村文旅场景的有机结合,既紧密结合文学院各专业建设的实际状况,又有效衔接乡村振兴战略的发展需求,实现...

铜陵理工学校成功举办市级跨校融合教研活动——舞蹈公开课《筷乐...5月8日上午,由铜陵市教科所组织的市级高中音乐跨校融合教研活动在铜陵理工学校成功举办。本次活动由该校学前教育专业舞蹈教师丁婷主讲... 有效拉近了理论与实践的距离。评课研讨环节由铜陵理工学校学前艺术教研组长肖汉主持。铜陵市一中音乐教研组长、市兼职音乐教研员岳运...

...导慢写启灵思——合肥南小恒盛校区开展二年级写话教学专题教研活动精心组织开展二年级写话教学专题教研活动。全体语文教师齐聚一堂,聚焦写话教学痛点、难点,共研教学良策,整场教研活动内容扎实、成效显... 实现从名师课堂到日常教学的有效衔接。针对低年级习作衔接问题,冀娅平作了《从二年级看图写话到三年级习作的过渡》专题分享。冀娅平梳...

...课堂教研 聚力专业成长——合肥南小恒盛校区开展数学专题教研活动合肥市南门小学恒盛皇家花园校区开展本学期首次数学专题教研活动。本次活动由三年级备课组精心策划与组织,副校长何丽丽及全体数学教师... 学生活动组织以及核心素养培养等方面的独到见解。孙老师的分享高屋建瓴,理论与实践相结合,为老师们如何上好一堂“有深度、有温度”的...

∪﹏∪ ...市庐实幼教育集团四里河畔园开展“玩转体能 童心向阳”专题教研活动合肥市庐阳实验幼儿园教育集园四里河畔园组织开展了“玩转体能 童心向阳(十七)”专题教研活动。活动伊始,中大班依次播放体能大循环游戏... 本次教研活动紧扣实践问题,层次清晰,有效促进了课题研究与实践探索的双向融合。四里河畔园将继续以教研为抓手,持续提升教师观察、分析...

ˇ△ˇ ...以研促教共成长——合肥南小恒盛校区数学教研组开展专题教研活动互助共进的教研氛围,4月23日,合肥南小恒盛校区数学教研组如期开展专题教研活动。本次活动由二年级备课组精心筹备、组织实施,全体数学教... 有效展现了扎实的教学功底与清晰的课堂驾驭能力。展示结束后,各年级教师围绕教学目标、重难点突破、课堂互动设计、板书呈现等方面展开...