概念的含义与性质_概念的含义与性质

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真空的物理含义与涨落而不是一块绝对没有性质、没有结构、没有任何可谈内容的虚无。它可以没有空气、没有尘埃、没有普通物质,也可以没有可被探测器直接计数的真实粒子;但这些说法都还没有触及现代物理中真空概念的关键。真正关键的是:真空是一个状态,是某个物理系统在没有外来激发时所处的基...

˙▂˙ 群范畴相关概念总结在群范畴里,我们熟知的 “单 / 满同态” 概念,和范畴论依据 “左 / 右消去律” 所定义的 “单 / 满态射” 是完全等价的。这为我们理解群同态的性质提供了两种等价视角。 关于此结论的解释,它源于群同态的核与单同态的关系。*群同态是单射,当且仅当核是平凡群(只有单位元);要是它不...

每名本科生都有提前毕业的学习自由“学制”概念,是教育制度的基石,这个概念有广义、狭义两方面含义。按照顾明远先生的判断,广义的学制,一般指各级各类学校教育制度,反映教育内部的结构及其相互关系,包括学校性质、任务、入学条件、学习年限及其相互之间的衔接关系;狭义的学制,一般指学校等级及其修业年限。...