解答比的应用题方法

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一年级数学应用题不愁!吃透14道核心母题以不变应万变一年级数学考试,应用题就像阅读理解,比较绕弯子,孩子感觉很难,但其实核心考点都出自课本。 深入研究课本就可以发现,关键题型主要围绕以... 解题思路:先用第10题的“比多比少”方法求出另一个事物(B)的数量,再用加法求两个事物的总量(A+B)。 举例:小明有28本故事书,科普书比故事...

一年级数学期末易错选择题解析:图形及关键知识9道应用题方法1 (推理): 看的页数少 → 剩余页数多。小明看7页 小芳看8页 → 小明剩余多。 方法2 (计算): 小明剩余:16 - 7 = 9 (页) 小芳剩余:16 - 8 = 8 (页) 9 8 → 小明剩余多。 正确答案: 小明剩下的页数多。填(①)。 第13题:读书问题(确定起始页码) 易错点: 混淆“看到第几页”与“从第几页看起”...

孩子读不懂应用题,不是阅读差,而是“提取”能力不到位03 方法 可以教孩子画图。 比如,上面的应用题里有倍数关系,用线段图就能很好的表达。 最近比较火的新加坡数学建模,其实它的核心就是用图来表达数量关系,从而解决应用题。 你是不是想买一套? 不用。 因为你不可能在跟着大中华版本的数学学习时,再给孩子加一套——不现实。 不过...

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小学应用题读不懂,是语文能力还是逻辑思维能力不足?小学三四年级开始出现应用题,第一波掉队的孩子就此产生,典型的表现就是读不懂应用题,无法将应用题的内容,转化为等式进行解答,或者很容易理解错题意,从而出现列式错误。 在很多人认知中,这是孩子语文阅读理解能力的欠缺,但这些孩子在语文阅读上,往往表现的不差,欠缺的是将文字...

一年级数学必考含多余条件应用题,如何理解不出错人教版一年级数学下册第二单元学到了新的解决问题,含多余条件的应用题,是重点、难点,更是易错点。 如果让孩子解答和例题相仿的题型,大多... 让孩子在解决实际问题中灵活运用学到的方法。 比如下面的例题,是我和孩子一起练习的题目,从懵懂到豁然开朗,孩子很有成就感。 还有很多类...

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一年级数学必考含多余条件应用题,这样理解不出错!人教版一年级数学下册第二单元学到了新的解决问题,含多余条件的应用题,是重点、难点,更是易错点。 如果让孩子解答和例题相仿的题型,大多... 让孩子在解决实际问题中灵活运用学到的方法。 比如下面的例题,是我和孩子一起练习的题目,从懵懂到豁然开朗,孩子很有成就感。 还有很多类...

ˇ﹏ˇ 孩子应用题常出错?理科思维欠缺,培训绕开思维点隐患大小学三四年级开始出现应用题,部分孩子就此掉队,典型表现为读不懂题、无法将内容转化为等式或理解错题意导致列式错误。 很多人认为这是语文阅读理解能力欠缺,但这些孩子语文阅读往往不差,关键是缺乏将文字关系理解为数字关系的理科思维能力。 小学应用题可看作最早的函数思...

三年级下册数学15类易错思维应用题解析,高分必练!三年级下册数学易错思维应用题专项 期末常考 思维散发 解决问题 一、归一问题 买5支铅笔要10元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 10÷5=... 改进裁剪方法后,每套衣服用布2米。原来做792套衣服的布,现在可以做多少套? 792×2÷3=528(套) 答:现在可以做528套。 十一、和差问题 甲...

≡(▔﹏▔)≡ 五下数学期末常考易错应用题专项训练(含答案)提分必练五下数学期末常考易错应用题专项训练 1、学校食堂计划购进总重为2.5吨一批大米,现要把这些大米分装为80千克一袋,问装完这些大米需要准... (列方程解答) 解:设乙工程队每天开挖隧道x米 (×+1.2x)×45=495 ×+1.2x=495÷45 ×+1.2x=11 2.2x=11 x=5 答:乙工程队每天开挖隧道5米。 1...

三年级下册数学期末复习:面积周长应用题每日一练三年级数学应用题急救包来啦!面积周长总丢分?这6个训练要点拿捏住,做题正确率直接拉满宝子们快码住每天练! 1️⃣ 审题3步走,圈出关键信息 做题前先默念「单位+形状+问题」!用荧光笔圈出长、宽、边长数值,标注「周长/面积」字眼,看到「平方米」「米」立刻警觉单位别搞混!比如...

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